1
、记住学生姓名。
2、注意参考以学校对学生的评语
,但不偏见且与辅导员联系。
3、锻炼处理问题的能力
,充满信心
,热爱学生
,真诚相待
,富于幽默感
,办事公道。
4、认真备课
,别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课程
,教学讲课时力求思路清晰明了
,突出教学重点
,强调学生理解
,布置作业切勿想当然
,且应抄在黑板上。
6、熟悉讲课内容
,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容
,善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7、教室内应有良好的教学气氛
,教师应衣着整洁
,上课前应在门口迎侯学生，制止他们喧哗嬉闹。
8、课前应充分准备，以防不测。
9、严格遵守规章制度。把学校规章张贴在教室内，并解释说明，让学生知道学校规章。
10、步调一致，同一错误行为，采取今天从严、明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言，否则，将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火，在忍耐不住时，可让学生离开教室，待到心平气和时，再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话，也决不能在学生面前说。
14
、在大庭广众下让学生丢脸并不是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事，协助布置，充分利用公告来传达信息，注意听取学生不同反映，但应有主见不随大流。
16、要求学生尊敬老师，教师也需以礼相待。
17、不要与学生过分亲热，但态度要友好，记住自己的目的是尊敬，而不是过分随便。
18、切勿使学习成为学生的精神负担。
19、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与教师保持联系。
20、在处理学生问题时，如有偏差
,应敢于承认错误，你将得到的是尊敬
,而不是其他。
21
、避免与学生公开争论，应个别交换意见。
22、与学生广泛接触互相交谈。
23、避免过问或了解学生的每个细节。
24、应保持精神抖擞老师任何举止影响学生的行为。
25、多动脑筋少用武力。
26、处理学生问题时，要与当地的行政部门联系，当你智穷力竭时会得到他们的帮助。
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